junior middle school
溫馨寢室,和諧家園:寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,優(yōu)美的環(huán)境平添了許多溫馨與溫暖。在這里,大家手牽手、心連心面對(duì)生活的挑戰(zhàn),分擔(dān)生活的快樂,共享美好的青春。一切悠然自在,樂在其中。
自主管理,服務(wù)至上:學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活,是天立學(xué)子必備的品質(zhì)。讓學(xué)生自主參與到寢室事務(wù)當(dāng)中,充當(dāng)寢室管理的主人,提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,從而形成相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的良好寢室氛圍。
嚴(yán)格管理,真誠關(guān)愛:
在以嚴(yán)厲的制度為基礎(chǔ)保障的同時(shí),生活部實(shí)施“人性化”管理,增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí)。學(xué)生離開家,來到陌生的地方,無論是心靈還是生活都需要老師的關(guān)懷和照顧。老師走進(jìn)學(xué)生,用真心、愛心去關(guān)懷學(xué)生,拉近師生距離,構(gòu)造健康和諧的成長(zhǎng)空間。